La Victoria, Aguilar, Córdoba

Infatti, è stato un viaggio sentimentale. La copertura comprende la parte anteriore della casa che apparteneva ai miei bisnonni, Aguilar de la Frontera. , Guardando dalla torre dell'VIII secolo, a Victoria, appare anche la Madonna della Torre popolo dei miei genitori. Quali sono le cose, vibrava più presso il Museo di Julio Romero de Torres nella moschea lì, in quella Córdoba come profumata.


Questo, e la mancanza per il mio prossimo viaggio: SORIA!

Fine del 2010

L'ultimo giorno dell'anno costa all'alba. Quarto alle otto del mattino, e non un raggio di sole in strada. Drizzle, non troppo freddo. Alcune gocce di pioggia ottenere il suono vaga, molto vaga, a schiantarsi contro alcune coperture di plastica, cave, molto cavo, le camere del basso di stoccaggio. Con un bambino pigrizia bocca aperta, con annebbiati escogitare sempre un bambino sulla luna, il sole sorge l'ultimo giorno dell'anno. E 'un giorno lento, molto lento, come se in punta di piedi. L'acqua piovana non sarà nemmeno lasciare che i vetri delle finestre.

Frammento appartenente alla rete ALIMENTARI 2009-2010

Su cattivi presagi, e La Celestina

(...)

***

Io rispondo, in fondo, quanto segue:

La ringrazio molto per la vostra offerta. Come sapete, ho inserito la "traduzione" di La Celestina. E 'così personale che quello che sto facendo, necessariamente, la mia traduzione deve essere diverso da altri filologi. Il motivo è semplice: tutte le traduzioni che appaiono sullo stesso criterio vengono applicate le modifiche Morfeo morfosintattico, hanno la stessa concezione letteraria, a prescindere dal sesso dei testi. E questo può essere raggiunto solo se il "traduttore" è sempre la stessa persona. So che è un lavoro enorme, ma anche molto accomodante.

Frammento appartenente alla RETE ALIMENTARE 2009-2010

A proposito di insegnamento in Catalogna

Ho ricevuto via e-mail una lettera aperta, datata luglio, un ex preside della scuola, Albert Bayot i Fuertes, Ernest Maragall il consigliere. Come si vede chiaramente, la lettera aperta ha portato a pulsare in un esempio-out standing di moderazione, il ragionamento e il successo non sono in contrasto con l'unità tesa, con la vena allungata. Ovviamente, le parole di Albert sembrano così preciso che non riesco a resistere alla tentazione di diffondere loro di questo umile forum.

Lettera oberta exdirector l'Institut d'un pubblico di Consigliere d'Educació.
Hon. Il signor Ernest Maragall i Mira
Ministro della Pubblica Istruzione della Generalitat de Catalunya.

Senyor Onorevole,

M'adreço a voi in una oberta lettera, come per azione amb tota l'pubblici Claremont Vista di una serie di riflessioni che temps Fa che ho schiamazzi Porto di aratura, Quinze muore Després d'haver deixat di diventare direttore d'un institut pubblici, raffiche exposar vede em.

Formatto parte, DEU anys seguits, de L'Equip directiu Josep de l'Institut Brugulat Banyoles dels quals els darrers vuit n'he estat regista. Basta, per ogni tant, il meu segon mandat de quatre anys havent esperienza acumulat valore d'alt, ruolo tant che fa l'Exercici professionale al ruolo che com càrrec fa bagatge personale che mi n'emporto. Ho una Notat Semper i SUPORT una parte per Magnifics COMPRENDERE dels Companys i companyes il Claustre, per parte de l'alumnat i tambe per Seves famiglie di parti di essi. Potrebbe dir, pinne i tot, che ha una bona experiencia estat professionale, se fos per le frustrazioni, la desil · lusio i m'ha comportat il desànim che il Tracte fred i I confutare ogni parte lontana del Dipartimento della Pubblica Istruzione i, d'un modo speciale, aquests darrers tre anys.

Devo essere proprio puntualitzar-per-tambe ho Trobat calidesa, capisco Esperit di Servei in algunes de les persones dels Serveis Territorials Girona Serveis Central amb i dels tenir qui avrà hagut del rapporto professionale. Poques ma ha n'hi ho ho un dir. Informazioni amministrative alguns administratius i, i TECNICS ispettori o gli ispettori hanno eccezionale l'estat. Ma ha trovato che l'amb corrente funcionament il Dipartimento che dirigiu, l'Educació il paese Nostre NO pentola di cap anar Baseball loro maneres.

Heu comprendre so che i els Institut loro escoles figlio molt mese che semplice Unitats administratives d'amb uns resultats SFRUTTAMENTO. Vita Son Nuclis. Son cel · Lules socials che esdevenen Escenari di Vivències Moltes i in funció com è gestionin, oferir sarà in grado di affrontare il seva mese positivo o contràriament, mese negativo. Pinne i Tot, Fent servono correctes parametri di Gestió è piatto durante un centro educatiu a situació catastrofica Perquè il Teixit si fa tra els nois i Noies, li seves famiglie che ho il professorat i personale non docente è un Teixit extremadament Fragil i deli cura CAL Molta Humanitat Amb.

Els Meus vuit anys com direttore m'han Ensenyat Moltes si cuce il prezioso compresso i potser mese, justament ha estat aquesta: l'importanza del fattore Huma. Moltes vegades, convençut di tenir Rao DECISIONE, m'he Esperat ad applicare, le pinne I aconseguit fer-la comprendre, modello-la-la al mese per adattare tothom, contrasto-la-la i assajar, assumint, per tante, il risc de fer Canvis poc poc a un mot i, evidentment, d'sbagliato-I. Pero io tingut la Sensació di guanyar in solidesa fonament i i in centro, probablement ha crescut. Una locomotiva non pot conduir un certo senso essere pendente se le bimbetti els Darrer vagoni Segueix Després de l'ultim rivolta ...

I precisament, aquesta Visio ce li spieghiamo Perquè-Salvant òbvies le distanze da Website Indirizzo ho d'un institut d'Una Ministero indirizzo web d'Educació-aquest és l'elemento cruciale che si pensava Fallat des fa molt de temps i che - em sap greu dir-ho-s'ha agreujat aquests darrers Molt tre anys, così actualment veig il situació de l'educació paese Nostre pessimisme i amb amb Grau cert di frustrazioni. Il s'ha dedicat Dipartimento di sperperare els petits esforços gli esseri umani che ogni escola ia ogni institut s'havien teixint anat. Senso Potser so-ho, ma ha ESTAT Aixi, ho ci asseguro. La diga ha le decisioni ESTAT di costante Canvi, la legislazione ha crescendo Anat i bombardeig delle decisioni, i propostes Innovacions non ha le permès o consolidamenti di organitzatives né sol così chiare cap Formules Visio Anem. Si per-pongono un exemple, ens hem estat formante nella metodologia di pratica riflessiva uno parell d'anys, s'ha Anat interioritzant una bona Línia Formació i, poliziotto, non se'n Speak mese i tot concentra su il FAMOS 1 x 1 che Neix Coix a destemps, una dose d'impatto amb streng mediatico Però reflexio copertura di base minerale su uno di noi Fara se'n com bon o meno i és PRIORITARI abans di tenir, per exemple, totes les Aules equipades amb ia coordinatore canonica. Oppure, per exemple, un curriculum è llença Basat nou un modello didattico, le competenze di loro (che rappresentano una trascendentale Canvi de l'acte d'enfocament de l'Ensenyament-Aprenentatge) senso Indicazione Cap d'minerale, prima Formació com o sensibilització su s'ha di treballar. L'implementem com Podem i ja Despres anirem posant pedaços di Formació ... Ho ara és un 'qui Pugui campi "senso di coerenza mese cap minerale enllà - Aixo sì - siamo d'omplir-bocca su Bondat di loro i omplint bàsiques Competenze els diaris su tot Tipus per dimostra competenze mesurar, pinne els i tot abans mateixos tinguem centri della informatio.

Resultat: A desori. Ho-me Permeteu Digui Aixi, embuts senso, desori delle Nazioni Unite in majuscules, dut els centri dispone di un totale situació i desconfiança cap assoluto che dirigiu Dipartimento. Il esgotat professorat ti viene offerto cas-fer, d'haver di donare loro famiglie davant volto su di loro che informacions llanceu le als media parell di poliziotti un mese d'haver llegir i giocano i ordres normative canviants redactades des di ogni mese despatxos allunyats poliziotto di dels Realität centri di Canvis i Canvis i Canvis che sono io non fonamentals, in tot cas, ma non resolen res, justament, complicano Aquell Fragil equilibri que huma di noi Parlava a començament.

In aquests momenti (i Aixo sembra Lluny bis) il Ministero della Pubblica Istruzione non centri als tè cap credibilitat. Cap nessuno. Pels registi i les amministratori aquest és fet un problema Perquè massa sovint li provenen del Dipartimento di delega causa paura, Incertesa i desconfiança MENTRE nosaltres ens desvivim per fer-les assumibles, credibili i ossa i TOPEM, rere dia dia, amb desencant i amb l'evidenza: nessun lavoro. Un alto parlem d'exemple de l'1 X 1 parlem dels Plans Estratègics als associats risorse, non parlem continuïtat - i non-tanti per estabilització di bimbetti Els programes variano d'Innovació llançar-els sono anys 2005 , 2006, 2007, ecc. Parlem, basades Tambe de les politiques Planificació, sostantivi in Economia criteris economicistes non me ne vado io enllà mese plantegen è né la storia, né le nomes situació ogni centro, ma i alumnes nome d'attesi ... o se voleu, parlem i tambe dell'improvvisazione nelle dels desorganització nous impianto com riprende per exemple - I d'un modo di Batxillerat flagrante-LOE. I voleu se esempi mese, parlem il che veiem "sfoglia senso Rumb" a els Piani d'ENTORN Educatius che ENS havien abocat un mà di riunioni di tale feia al mese, ma che semblava obrien Porta Nova i potenti. Oppure parlem, Tambe del handless di DECISIONE importanti decisiva su di loro i UEC o simplement, i dels beneficis dels Costi reali che ha aportat ens il tempo sisena Primaria o ens dels che si comportano i Calendari scolastici nou questo senso fer uno dissenyat HEU Si valoració Anteprima Que s'hi Guanya i Que s'hi perdono in Pedagogia termiti. I Aixi Anem ...

I è potuto dir Mateix su quel hi hagut Canvis els in interni dels gestio centri del rapporto che ho aquests il Dipartimento di tenir amb. D'Aixo, l'pubblici Claremont Mostra parlar non inviato ... ma colpisce. Ho modo di china ... Programma delle Nazioni Unite Des d'Academica Gestió informatica, la SAGA, che ha una Fracas absolut estat des mi seu naixement PC notebook che non ha problemes mese che Solucions Pas, pinne per malaltissa Obsessio di recollir mese i legami legami in desenes d'aplicatius informatica d'allo enfarfegós mese che Lluny a semplificare Feina amministrativo che ja teníem directius els, l'senso che si è moltiplicato in puguem nosaltres Visualizza profitto per cap minerale al gestio. Oppure Baseball, Canvis els in substitucions funcionament di loro o di loro resolucions destinacions provvisori che, nom d'Una Millora ha esdevingut menys agile, menys efectiu, menys personalitzat (Perquè ciao ho personals circumstàncies contextuals per essere in grado di valutare cilindrata di una persona amb io non DECISIONE pas Coordinatore ONU!) i, al di sopra, menys trasparenti molt. O uno staff gairebé entrato Robotics dels Serveis Territorials a dir-si, davant di problema qualsevol o Gestió, Aquell Tipic i molestare "Barcellona non vol ho" o essere "la macchina non Deixa em canviar-ho." Un mese poliziotto una mostra d'allunyament o desconeixement di dels Realität i les Escoles Instituts.

Io, Es Clar, Magres ara Venen temps i els risorse disminueixen els educació Treballadors de l'entendre l'esforç Podem Non che io passos els ente demaneu enrere che fem (grups d'alumnat al normale rapporto su di esso supressió di desdoblaments, supressió d'Aules d'acollida, ha scolpito di nuovo d'hores di coordinamento, DIMINUZIONE suport centri als personale, ...), non sarò d'Acord amb Podem loro retallades potser che se s'hagués treballat d'Una Altra haurien modo comprensibile potser estat o non s'haurien hagut di produir in così grande misura.

In fi, potrei andare Materia tindria per Estonian Perquè ha Anat i frustracions desencisos acumulant massa massa. Per Aixo, enguany, ho volgut Fent continuare come direttore del l'Institut Malgrat che m'hagi demanat des d'instàncies diferents. I n'he cansat, senzillament.

Tot i l'i queixós di reivindicatiu d'aquesta oberta lettera non ha senso voldria fine meva donare come Claremont View, Tambe alcuni costruttivo PROPOSTA d'Perquè, evidentment, m'estimo Feina aquesta tengo treballant per l'educació paese com I Com di professore di tutor il voluntat amb bé fer-ho come Pugui com. Les propostes figlio senzilles, mireu: Aturem-noi un momento, pensando che Deixem creo novetats, analitzem Que estem Fent i Deixem d'empipar els ens centri Perquè puguem si concentra su l'Ensenyament. Escolteu ti mese-els i les docenti, analitzeu, nosaltres amb, che è quello che ho cal spinta che è ciò che canviar cal. Fem-ho a poc a poc, i ajudant temps Donant. Clarisse instruccions Doneu dels personale Serveis Territorials su Tracte amb Que s'han a condurre su l'i nosaltres Esperit di "centri Servei als" per essere tenir, staff i dels Serveis Central Perquè és entenguin che il territorio su s 'avere potere prendre les il 99% delle decisioni. Als a Resteu doneu ordinadors persones i-ne a loro. Organitzeu una bona Formació sensibilització sugl ... i vigent curriculum, sobretot, humanitzem il Dipartimento di Educazione della Generalitat de Catalunya.

Jo CREC che aquest Canvi Es possibile che l'ho estic convençut alumnat, hanno professorat famiglie del paese in generale i l'agrairan noi.

Atentament,
Albert Bayot i Fuertes
Banyoles, 15 Juliol 2010

Resposta DEL MINISTERO

Ahir a prendere, per Correu elettronici, REBIA la resposta següent ogni parte del Dipartimento d'Educació ... (Jutgeu vosaltres mateixos ...)

Benvolgut,

Li comuniquem che il ministro ha Grade dal seu script in cui li fa l'diverses riflessioni su educació, io li agreix le temps che hi ha dedicat arrivare a fer-li, i tot che il seva non sarà Comparteix Country View.

Dalle borse les Seves paraules mi piace resumint in aclarir-li si rispetto al Projecte educat 1 × 1, che ha come poc li agradat che, VAM engegar d'ESCA che aquest Projecte dels mese meitat Centri d'Ensenyament secundari di Catalunya s'hi hanno afegit voluntàriament, indica che la cosa qual è tracta d'un Projecte els i ben valorat fra loro docenti scolastici i comunitat i tot allo-per-especialment che constatem apreciat Mateix alumnat pel. Il Projecte eduCAT1x1 és l'Inici d'Concepció nova de l'educació il segle XXI combinare: a) per Digitals tecnologie per alumnat i docenti b) connectivitat loro Aules c) continguts educatius digitals, id) Formació il professorat .

Pel che paraules Seves FA loro rispetto alle Realität centri Dels desconeixença, il desconfiança i dels Mestres professori vers I IA Dipartimento aquest Ministro, dir voldríem noi a ripetere i nomi PEL fet cap-les senso la prova fefaent che esdevinguin feu i Certes menys volti di raons buides mese, se qui LLANCA sobretot loro è un server pubblico docente. Nomes aclarir-li tot che durante lo svolgimento temps Ministro aquest del Seu d'càrrec ha visitat mese centinaia di centri di ogni qualsiasi, io ad ogni visita ha mantingut aquestes d'amb els riunioni semestri / professori i representants scrutare i mari d'aquests centri, quals L'els hanno informat detalladament di situació che ho tenien per tante, a cui Vostè Contrari IUD se viene fornito al cas Realität als centri, tant tot ell com seu l'equip che treballa a Servei de l'educació d'aquest paese.

Atentament,

Generalitat de Catalunya
Ministero della Pubblica Istruzione

Segretario del Consigliere

Resposta MEVA

I aquest Mati, puntualment, io contestat els ...

A l'ha Atencia de l'Onorevole Assessore seu d'Educació i dotare il Segretario.

Benvolguts senyors,

Vaig rebre, ahir, la resposta Hostal Vostra per oberta vaig trametre lettera del consigliere passat i Divendres, che rilevo che le autorità non com algunes s'han cucire, voi tre-fer voldria consideracions anim d'aclarir i amb, Tambe costruire .

Dir VULL, per endavant ma che l'i ​​contingut al Hostal Vostra resposta senyal sono una flagrante che in aquest Dipartimento Passa: hi ha un llunyania assoluta tra Realität discurs Vostre i. Devo em preoccupa. In caso contrario, i m'hauria molestat di rivedere, facce menys, rispondere alla resposta Hostal Vostra. Em sembla che bo és admeteu accompagnarci Veus cal per posto-vos critiche. PENSO mese quan aquestes des Veus il primo FOC Línia, ventilatore sentimento ho i amb amb sinceritat i des rispetto.

Un Visualizza se Sóc Capac d'amb expressar encert che hauria per ottenere clar.

Considerazioni: 1 Educat 1 × 1 è tingut muta d'uscita tra els Instituts. Evidentment. Nomes fallirebbero! Il s'omple Premsa d'ordinadors portàtils i Pissarres digitals dels i les centri direccions un mese poliziotto, pensem deixar Podem non sfugge dotacions uniscono ia metodològic Avenc che Malgrat Moltes incerteses, suposa uno endavant pas de modernització dels equipaments i, un mese, sabem els estudiants ho apprezzato positivament, d'ingresso. Il problema fa ES aquest ma i FET s'ha COM COM temem è FARA. Un hores d'ara, ci dicono com als viene fornito Institut soggetti: senza minare se le dotazioni per Haura Ciao a Ho ha tothom demanat non Llibres ESCOLLIT s'han di testo su carta i s'ha explicat a loro che le famiglie potser començarem le fotocopie AMB in testa, il professorat deve porre il coordinatore seu propilene per anar a centri di classe L'els orlo llargs fet debats su COM s'utilitzarà aquesta nova Eina i tot che comprende (tant d'un des vista punt i organitzatiu pedagogico com funzionale) i è il Formació FARA uno sbirro tinguem CUR che initi ... M'hauria agradat haguéssiu pogut frequentano, des d'racó delle Nazioni Unite, il Met è andando a Girona per organitzar noi spieghiamo loro com è Farien si cuce. Estic convençut non l'hauríeu APPROVATO maneres tappo di loro ...

Al meu institut vaig riuniscono il Claustre per convincere al mese Marc-cosa, Malgrat li reticències, i loro Pors poco fiabilitat Dipartimento, che ens hi Calia apuntéssim, senzillament per perdre l'OPORTUNITAT no non mi fare la differenza per amb els Instituts la classificazione altres del Territorio i popolazione. Vaig aconseguir PROPOSTA approvano il presente sole per assentiment • legalità, moralità Fent ci Autoritat Meva che, capdavall, unica funzione l'és in una pentola quel centro pubblico. Realität és aquesta il jo ... vaig haver defensar Mateix quello che è venuto NG FETA PROPOSTA del Dipartimento, ho FET com i Tant vegades che, per un nosaltres, per exemple, suposava incorporano un elemento non di Nostra previst proprio Línia digitalització di loro Aules che i cagnacci havíem initiat 2004-2005 Creazione amb Campus Virtuale del centro i instal • progressiva Lacio
(Amb L'commensali AMPA d'Una dona ho la famiglia!) D'un coordinatore tra l'altro, ogni proiettore in aula, fet em Podem sembla che sarebbe partita che prevedeva un l'1 × 1. Mi chiedo ... els em Institut che non ho fet Aixo che Setembre Volen començar amb els Llibres digitals, com s'ho faraone?

Se considereu che l'uscita numerici d'Institut apuntats és l'Successo di PROPOSTA, em linfa greu dir-ho ci Pero enganyeu borse borsoni. Curs Vinent Inicieu le amb els i PARLEU docenti i amb els ... Tot i coppie che es clar, els els poliziotti centri pararem Semper-com-amb amb i fotocopie tenim materiale. Ho la Formació? Perdoneu a noi Digui d'iniziativa aquesta una pentola fer-trascendenza sostantivi sono essere se s'ha Formació fet prèviament (i l'amb i DICEMBRE Mateix mese fa emergenza-pel al implentation riprende Erogato dels, per competenze). Les preme in aquests casi ostacolano execució l'ho potser malmetran Tenen bondats loro che ho collegato i comparteixo assolutamente originale ...

Considerazioni 2: No puc accettano lliçons su que ha de fer o dir io non Que de fer o dir un 'server pubblico docente ". Afortunadament, Tinc Molt i ETICA fonament Clar che la meva Feina si riferiscono i condizioni di DIPENDENTI Meva pubblico. In cas tot se voleu donare-I'n, calce PARLEU primo amb els ispettori che le coppie coneixen em, i amb els meus alumnes exalumnes i amb els i mari ho dirigit centro. Després podreu recensione. Mentrestant gli obblighi Hostal Vostra escort és un sincero interesse Claremont View non persegueix cap reflexio More che la critica, ma costruttiva, di cui vivim situació. No enganyeu noi se ci Plau. I dels situació Centri Claremont Visualizza generalitzada L'i dels i les docenti saranno LINIA in cui ci comentat Jo. Il desencís és alt, i Creixent preocupant. Se ci voleu convincono in, feu uno Enquesta di soddisfazioni tra il personale docente o se voleu, meva envieu la lettera a loro direccions di loro escoles i els i demaneu Institut del paese, che è posicionin. Ahir nel resposta Hostal Vostra llegir, vaig pensare potser Havia ho d'haver jo fet ...

Considerazioni 3: Jo tinc nomes interesse che li cuciono canviïn i Vagin Millor. M'estimo Feina aquesta, l'ho Educació paese i per Aixo estic amoïnat. No sedimenti nelle dedicació dubte l'assessore o attrezzare i parlo seu, Semper, per quanto riguarda il des. Nomes affermano (i PUC els pongono fefaents esempi che Facin fallo) che Jackson Walker s'està ritme i d'deixant un modo che viene fornito al gent dimenticatoio Molta che ha augmentat desànim Perquè il giorno per centri diurni és molt i dels i Molt complesso Taranna del Dipartimento, Lluny d'ajudar, entorpeix. Aixo m'ha preocupat aquests darrers anys Segueix preocupant ara i em. Em sento amb morali deuterio dir-ho embuts com clarament ho la sensazione non è pot potser dir (per educació o per protocollo) quan visitare il Consigliere els centri educatius. Di me non è mai borsoni maneres n'he Amagat di dir-ho io d'expressar públicament aquesta preoccupazione. Recentment Vaig fer-ho a Secretari Educatives Politiques generale del Dipartimento, il Sig. Francesc Colome quantitativi per se'ns Parlar si riunirà sul LEC nei proces di Redacció baseball o il Direttore Generale d'Educació base i Batxillerat, Mr. Jaume Graells , ens quantitativi di amministrazione si riunirà als centri CAP-fi d'ci spiega un personale referente PROPOSTA alla fine del cagnacci 09-10. Em des sembla che, rispetto, ma il coneixement des tambe è pot essere clar, i trasparenti, se favorevole, la critica poi.

Evidentment che in Mon aquest, i tot es discutibili Meves potser afirmacions loro potare admetre Matisos ma il contingut ci asseguro fons d'Una muta assortiti in profondità i miei sinceri feta reflexio Mateix i amb amb desenes di persones AMB em qui riguardano, tant com meu centro d'altres in que I Anat fer Assessoraments o di un corso. Feu-ne che cregueu opportunità. No Demano res mese. Però em tot ribadiscono che i estic disposat dicembre donare loro explicacions i-ne aclariments che ho calgui su calgui.

Frammento appartenente alla RETE ALIMENTARE 2009-2010

Il mio Lazarillo, in e-book

Ora disponibile la mia traduzione di Lazarillo in eBook.
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La sua lettura è vibrante.

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La mia guida e carta

Ora è possibile acquistare la mia "traduzione"
di La vita di Lazarillo de Tormes .
L'e-book edition dovrà aspettare un paio di giorni.

Introduzione Ho diviso in tre parti:
Paternità
Lazarillo, uno shock psicologico di prima grandezza
La presente edizione

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Don Chisciotte, villaggio e nessun villaggio

La "traduzione" del moderno castigliano Chisciotte . Ho appena prendere una decisione su una questione che traboccava in me dubbi. Ho dovuto scendere a pagina 33 per decantarme per un periodo di due tra cui scegliere.

"In un borgo della Mancia, il cui nome ...". Gli esegeti sanno che questo "luogo" a parte luogo secoli fa, potrebbe anche significare città o villaggio. Ora, una città e un paese differiscono troppo amante della precisione di linguaggio come me. E ho fatto male le persone scelgono per le loro attuali connotazioni di civiltà, spazzamento, e spaventato me la scelta di villaggio, per il nostro meraviglioso gentiluomo localizzare in un'area di quattro gatti di certo male per il tempo contato.

Beh, esegeti, villaggio e nessun paese è la residenza di Don Chisciotte. Cervantes se stesso, niente affatto specifico per il 'luogo' della prima riga del primo capitolo del suo celebre romanzo, modificare l'inizio del capitolo IX e ci dice che Don Chisciotte viveva in un "villaggio". E così, esegeti, e regalo si passa dalla prima riga del primo capitolo di Don Chisciotte nella vivace "traduzione" che sta venendo a me, "In un borgo della Mancia, il cui nome ...".

E continuo. Continuo a lavorare senza sosta e la traduzione sorprendentemente moderna di Don Chisciotte castigliano, un compito che sta mangiando tutte le mie ore, che sta mangiando felice (e di essere mangiati) Agosto, vacanze, lavoro così duro che non posso abbassare la guardia o una parola del gioco, e sta causando la completa trasformazione di Don Chisciotte. Rara è la linea che viene salvato dal mio discorso, che non è sufficiente conoscere la lingua del XVII secolo, ma anche avere talento narrativo, qualcosa che io non so se possiedo, ma che è assolutamente necessario modificare il piano di Cervantes se stesso.

Concludo questa intro a otto dieci, dopo l'alba, insolitamente, ha presentato piuttosto fresco. E io continuo con Don Chisciotte.

PD Rettificato. Incontro altri motivi. E 'chiaro il pasticcio (...).

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Viaggi anno Dry

Ieri ho deciso di non andare in vacanza. Dovevo scegliere tra il tempo trascorso Dietario e il tempo trascorso Chisciotte. ho scelto la Chisciotte, e voglio pronto per settembre. Come sapete, uscire di casa per me non è solo fuori città. Per me viaggiare significa scrittura, lavoro che continua dopo l'arrivo alla tana e che è quello di eseguire il debug del territorio scrittura nella cornice digitale. Come prima mondiale crepitio di istruzione, istituti, come ho solo un mese per andare, sono stato costretto a fare una schermata nella mia attività. Jinx non mi ha dato durante la prima metà di luglio. Ho il sospetto che il 2010 sarà un anno di ricaduta secca in termini di penna viaggio e libretto. Qualche altra volta. E Don Chisciotte scandalo. Esco di scandalo, in cambio. Quindi, senza andare in vacanza. Dicono che non punge come scabbia.

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Lazarillo nella moderna castigliano

FINALMENTE!

FINALMENTE!

Portada del Lazarillo, al castellano moderno, en Morfeo Editorial

Uno de los folios del Lazarillo, del segundo borrador (son todos similares)

"Qui dare il primo adattamento al moderno fatto castigliano ho un vecchio lavoro della nostra letteratura. Non è stato facile. Ho riscritto la novella quattro volte. Non solo per questo lavoro solo trovare la parola esatta o termine su un già scomparsi, o cambiato il significato frase ora, ma bisogna spruzzare la sintassi lussata che molte perdite dovute per il lettore di oggi ".

Frammento appartenente alla Introduzione
di La vita di Lazarillo de Tormes (Edizione moderna in castigliano).

Lazarillo, acqua, Cervantes

Ieri mi ha colpito il primo tuffo della stagione nel mio vecchio e caro spiaggia di Castelldefels. Calore, piena di goo. Acqua qualcosa di torbido, batteri affamati male. A un metro di profondità, appena sembrava divertente per me piedi. C'era fotografico. Tutto quello che ho fatto appena fuori dall'acqua, le mani bagnate sulla fotocamera, non vale la pena: io telai piccoli muco biancastre nella narice destra, piccolo come un traditore, come ammorbidito come grasso, che deride in tutto il mondo. E me. Succede a volte. Ed è successo a me.

Infine, ieri, una piccola parentesi nella mia operosità instancabile. Io sto già vedendo un meraviglioso fine Lazarillo, la "traduzione" in castigliano moderno sto facendo la Lazarillo. Ogni gioia e sorpresa. La sintassi, come ordinato. Con la messa al bando, senza accattivante penale fossile, come il famoso "Vostra Grazia". Con paging Sebastián de Covarrubias , che mi trattiene, sempre a portata di mano. E l'ombra di Cervantes. Sì, io "tradurre" Don Chisciotte. Per cominciare, capitoli selezionati uscendo al liceo, nella selettività. Almeno gli studenti hanno la possibilità di incontrare la torta digeribile. Nell'introduzione di questo parziale edizione si comprende solo le spiegazioni di ogni capitolo, che deve tener conto di ogni capitolo, alcune spiegazioni sono scritte a mano, per le classi dal 2006.

Dopo aver visto il peggio con Lazarillo per now've riscritto tre volte-novella a bordo la possibilità di una breve pausa, un viaggio estivo. E 'ancora tutt'altro che certo. Tutti i soggetti a Lazarillo lasciare. Se mi accingo a lasciare la questione prima della fine di questo mese, mi rifugio in una zona vicina: Valencia e Peniscola. Staremo a vedere. Come ho fatto negli ultimi anni, io annunciai il mio viaggio nell'intestazione di questo blog. Con questo ultimo paragrafo, sto rispondendo ad una domanda di un sophomore caro e vecchio liceo che non sa se ​​è supportata in Giornalismo: "Una curiosità, Antonio: Quest'anno non si fanno alcun viaggio di tuo da letterario Spagna? ".

Indubbiamente, per ora è la grande domanda.

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Saldo del corso 2009-2010

Alla fine, inevitabilmente, si è conclusa ricordando i morenazas di film che fanno male.

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Un idiota nel mio ambiente

C'è un pazzo che, a causa dell'influenza di una donna, sembro un pasticcio. Io conosco a malapena. Noi conosciamo appena. Io, lui, ho appena avuto molto chiara prova della sua stoltezza. Abbiamo un sciocco guarda il torto, a causa di una donna. E 'lungo alto, miope, un pazzo che mi osa con le parole bruciata proprio perché è stupido. Non so dove colpisce. Psicologicamente, si può saltare i denti.

Frammento appartenente alla RETE ALIMENTARE 2009-2010

José Saramago è morto

Ora, la mattina presto, ho appena scoperto ieri che lo scrittore portoghese José Saramago è morto. L'ultima volta che lo vidi, uomo, sedia a rotelle, camminando nelle stesse ossa. Ossa soggiornano improvvisamente di solito prelude alla morte. José Saramago età avanzata è morto, all'età di 87 anni, quando si tratta di un uomo, le donne, ovviamente, durare più a lungo. Ha ricevuto il Premio Nobel per la letteratura José Saramago. Mi piaceva sentire, così calmo con quel pacchetto, in modo scettico, così indietro quasi tutto. E mi piaceva vederlo, abbinando il volto con le parole che ha pronunciato, una faccia tranquilla, lo scetticismo stanco, così torna alla banalità del mondo. Aveva anche una giovane donna, un altro regalo del destino alla sua vecchiaia. Il suo romanzo Il Vangelo secondo Gesù leggerlo undici anni fa. Nella prima pagina bianca, ho annotato a matita le seguenti parole: "Dettagli Tasty. Plasticità. Immagini. Un bel libro, la sensibilità e l'immaginazione. Raramente decade. " José Saramago è morto. Morto nella bara, ha occhiali. Dicono che bruceranno. E le sue ceneri diviso in due parti. Uno, a disperdere il suo popolo, l'altra per finire di fusione in mare coraggioso e solitario di Lanzarote. Emotività, last minute, un uomo buono. Ci sono un ateo nel cielo. Come sarebbe Valle , ironeia.

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