Presentación, en You Tube, del número 1

Número 1 de la Revista Fogosa Miscelánea

Fogosa Miscelánea. Número 1. Vídeo 2

Segundo vídeo sobre la revista. Marzo de 2017.

Revista Fogosa Miscelánea, ya el número 1

La Revista Fogosa Miscelánea, aquí, ya, disponible. Y con mucha ilusión y placer por mi parte. ¿Hay algún amante de la literatura a quien no le ilusionaría y le produciría placer publicar, nada menos, y unidos, a Federico García Lorca y a Ramón María del Valle-Inclán? Pues yo lo acabo de hacer. Se dan por descontados la ilusión y el placer que me produce tener a García Lorca y a Valle-Inclán entre mis compañeros literarios, y entre mis amigos íntimos, en pleno siglo XXI.
Por cierto, los futuros colaboradores de la revista ya saben a qué compañeros fijos de publicación van a tener en todos lo números venideros: Federico García Lorca y Ramón María del Valle-Inclán (no hay que arredrarse por ello, lo comentaré en vídeo, un llamamiento que aparece en este número de la revista).
Solo me queda confirmar la presentación pública en el Ateneo Barcelonés. Aparte de hablar y debatir sobre su contenido, tengo pensado, si el espacio de tiempo acompaña, leer en voz alta los tres textos más breves, como son su Presentación, el poema de Federico García Lorca Madrigal apasionado, y el artículo Contra la independencia de Cataluña.

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La imagen de la revista es un cuadro de Edvard Munch

Portada del número 1 de la REVISTA FOGOSA MISCELÁNEA

“‘Esta revista nace con el objeto de promocionar el uso del registro literario de la lengua en obras literarias. Podría parecer un contrasentido, pero no es así. Desde la década de los ochenta del siglo pasado, las publicaciones de obras literarias en cantidades industriales son un hecho que se constata de manera evidente. A día de hoy, casi tres décadas después, como consecuencia de esto, el uso lingüístico habitual de las obras literarias publicadas en España utiliza el registro informativo de la lengua, no el registro literario. De aquí a poder decir que las obras literarias publicadas en España son una ordinariez, solo hay un paso. Ordinariez en el sentido de cotidiano, habitual, común, rutinario, sin signos distintivos, sin estilo. Al surgir la palabra estilo es inevitable que me acuerde de las figuras estilísticas, o retóricas, que aparecen en todos los manuales de Lengua castellana de la enseñanza secundaria que tenemos. Los ejemplos de determinadas figuras estilísticas solo se ciñen en autores nacidos antes de mediados del siglo XX, partiendo de autores grecorromanos. Es natural. Y también es un ejemplo de pobreza, de ausencia de referentes contemporáneos, anunciando estilo literario, entre nuestros estudiantes con edades comprendidas entre los doce y los diecisiete años. Y estos estudiantes son el futuro’.
El contenido es el siguiente:
Luces de bohemia (teatro), de Ramón María del Valle-Inclán.
Madrigal apasionado (poesía), de Federico García Lorca.
Curva menguante (narrativa), Contra la independencia de Cataluña (artículo de opinión), En la tumba de Camilo José Cela (crónica literaria), León (crónica de viajes), Cementerio de las moreras, Barcelona (crónica social y política), de Antonio Gálvez Alcaide”.